第一章 跨文化交际概述
第一节 跨文化交际的定义与特点
第二节 跨文化交际的历史与发展
第三节 跨文化交际的重要性
第四节 跨文化交际中的文化差异
第五节 跨文化交际的障碍与对策
第二章 跨文化交际在英语教学中的体现
第一节 跨文化交际在英语教学中的体现
第二节 大学英语教学中的文化导入
第三节 跨文化交际能力的培养策略
第四节 大学英语教材中的跨文化交际内容
第三章 跨文化交际中的语言教学
第一节 跨文化交际中的语言交际技巧
第二节 语言教学中的文化敏感性培养
第三节 英语教学中的语用失误与对策
第四节 跨文化交际中的语言策略
第五节 英语习语与俚语的文化内涵教学
第四章 跨文化交际中的非语言交际
第一节 非语言交际的分类
第二节 体态语在跨文化交际中的运用
第三节 跨文化交际中的时间观念与空间观念
第四节 服饰与饮食文化在跨文化交际中的体现
第五节 跨文化交际中的礼仪与习俗
第六节 非语言交际的教学实践与策略
第五章 跨文化交际中的文化冲突与适应
第一节 文化冲突的产生与原因
第二节 文化适应的过程与策略
第三节 跨文化交际中的文化休克现象
第四节 培养学生的跨文化适应能力
第五节 文化适应与大学英语教学
第六章 跨文化交际能力的培养与实践
第一节 跨文化交际能力的构成
第二节 大学英语教学中跨文化交际能力的培养途径
第三节 实践活动中的跨文化交际
第四节 跨文化交际能力与英语综合应用能力的提升
第七章 跨文化交际与英语听说读写教学
第一节 跨文化交际在英语听力教学中的运用
第二节 口语教学中的跨文化交际技巧
第三节 跨文化交际与英语阅读理解的深化
第四节 英语写作中的跨文化意识培养
第五节 跨文化交际与英语翻译的准确性
第六节 听说读写教学中跨文化交际的综合应用
第八章 跨文化交际与英语教学评价
第一节 跨文化交际在英语教学评价中的地位
第二节 英语教学评价中的文化因素考量
第三节 跨文化交际能力的评价标准与方法
第四节 文化适应与英语教学评价的关联
第五节 跨文化交际视角下的英语教学评价体系构建
参考文献
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