本书阐述了思政课程教学模式及其改革的基本原则、思路与创新的方式方法；介绍了高校思政课程教学方法及其发展与改革的历程和创新，并讨论了高校思政课程评价的原则、存在的问题与对策。本书通过实际案例讨论了高校人文社科类课程思政和理工科类课程思政建设。