本书结合当前我国中小学科技教育改革发展，以全面提高青少年科学素养和创新精神为宗旨，根据全民科学素质行动计划实施纲要对青少年人群开展科技教育活动的要求，较系统地介绍了科普场馆青少年科学教育活动的目标、原理、方法；科学教育活动的设计、实施、评价；青少年科学教育活动资源开发，以及国内外科普场馆科学教育活动及其案例。全书理论联系实际，反映国内外科技教育改革发展新理念、新模式，为科普场馆提高青少年科学教育活动的有效性、实效性、操作性提供指导，同时，为促进场馆青少年科技辅导员专业发展，提高管理人员的理论水平提供参考。本书可以作为科普场馆科技辅导员、管理人员业务的培训或者自修读物，也可供高等院校科学教育专业本科生、研究生作为相关专业课程教材使用。