本书是进行嵌入式系统开发的入门教材，按照嵌入式系统学习的规律将内容分为嵌入式操作系统基础、ARM体系结构和指令系统及嵌入式系统实验三大部分。书中以北京博创智联科技有限公司的IMX6实验箱为实验平台设计了相关实验内容，覆盖了该实验箱所提供的所有功能。本书还对Android系统开发环境的搭建进行了描述，感兴趣的读者可以利用Android进行实验操作，以提高对知识的扩展应用能力。

本书将理论与实践相结合，同时纳入计算机等级考试嵌入式系统三级的考试内容，用浅显易懂的语言解释理论，用简单易行的实验验证理论，使读者在掌握实际操作技能的同时加深对理论的理解。此外，本书还加入了课程思政引导，教师可在教授时结合相关内容进行教学。

本书既可作为高等学校计算机类、电子类、通信类专业的教材，也可作为广大嵌入式系统爱好者和工程师的自学用书和参考手册。

本书的主要特色如下：

1. 校企合作，内容结合实际

本书包含了嵌入式系统开发所涉及的各个知识点，适合初学者理解和应用该技术。本书通过校企合作的方式，借助博创智联科技有限公司的实验箱IMX6编写了大量实验内容，由浅入深，使读者能够将理论应用于实践。

2. 内容通俗易懂，图文并茂

本书在第一版的基础上，结合计算机等级考试嵌入式系统三级考试大纲，对内容进行了重组和更新，条理清晰，逻辑性强，能够培养读者对于完整的嵌入式系统的大局观，使读者便于理解和记忆。

3. 章节紧凑，针对性强

本书结合作者教学团队多年的教学经验及参与科研项目和学生竞赛的经验，借鉴了同行专家的意见，注重基础和实践，每章都有配套的习题，实验后面都有相应的思考题，有利于读者复习所学知识。

4. 引入课程思政

本书将思想政治教育巧妙地融入专业课程的教学中，追求知识传授与价值导向并重的教学目标。我们不仅致力于向读者传授全面而深入的技术知识，还肩负着塑造读者正确认知体系的重任包括科学的世界观、积极的人生观、正确的价值观以及高尚的职业道德和社会责任感的培养。通过这种融合式的教育模式，旨在全方位地提升读者的综合素养，使其成为既具备扎实专业技能又拥有良好社会公民意识的高素质人才。