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VI设计(第四版)
本书为“十四五”职业教育国家规划教材。本书从我国高等职业教育现状出发,注重系统性和科学性,强调实用性。全书以项目化体例编写,引导学生运用设计美学的基本理论,利用平面、空间等媒介进行学习,通过典型案例,采用“工学结合”的方法与手段,培养学生的创新能力、制作能力和团队协作能力。其主要内容包括:课程导入、企业及团体VI设计、时尚品牌VI设计、活动及会议VI设计、城市及区域VI设计。教师如需获取本书授课用PPT、电子教案、习题答案等配套资源,请登录“高等教育出版社产品信息检索系统”(http://xuanshu.
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