《中国教育治理研究2023》(上、下)涵盖四大板块：教育治理的基本理论、区域教育治理中的政府职能、学校发展与现代治理、校长专业化发展与治理能力提升等。具体包括区域教育治理中的教育政策与法规研究、各级政府职责与功能研究、政府治理能力提升研究、区域教育治理评价研究；教师发展研究、课程与教学研究、学校规划与学校文化研究、家校社共育研究、学校治理效能研究；区域教育治理的实践研究、区域教育治理能力评价研究等。本书主要聚焦区域教育治理研究和教育治理基本理论研究，理清教育治理的研究领域，有组织、有目的、有计划地做好其它教育治理领域的研究，以更好地为区域教育治理研究服务，彰显区域教育治理研究的特色。