本书坚持素养为本的编写理念，聚焦课程标准的核心精神，不仅关注同学们的语文能力提升，更重视培养学生的人文底蕴、学习能力和生活意趣。本书围绕“优雅生活者”这一人文主题，精心设计了相关的阅读单元，从日常生活、审美意趣、精神境界、山川博物四个方面，从古今中外的文学、思想宝库中精选了一系列优秀作品，并设置有“导语”“阅读工坊”等栏目，希望通过这些作品的阅读欣赏和学习任务，能够激发学生的阅读兴趣，催生出身体强健、思想深刻、精神明亮的未来公民。