本学术著作深入探讨了当代高校体育教学的理论与发展之道。首先回顾了高校体育教学的概念、性质、地位和作用，然后介绍了新理念，强调了以人为本、终身体育、健康第一和个性化的教育方法。书中还详细研究了高校体育教学的主体，包括学生身心发展和教师素养以及师生关系和发展。此外，书中还探讨了现代体育教学方法和模式，包括多元化教学和管理，以及评价和环境因素对高校体育教学的影响，从而为高校体育教学的未来发展提供有力的指导与启发。