本书首先介绍了音乐教育的定义、历史背景及其在现代教育体系中的地位，阐述了多元化音乐教育的理念、价值及其对学生全面发展的重要意义，强调了跨文化交流和音乐多样性的必要性，讲述了多元化的音乐教学方法，以及各种方法在音乐教学中的应用，然后聚焦于音乐教育中的师资培养问题，提出了教师专业发展的途径和建议，最后讨论了跨文化音乐教育的实施策略，探讨了特殊音乐教育的方法与实践，研究了音乐技术与创新教育的融合发展。