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高校教师视角下的日语二语习得理论与实践
本书内容涵盖了日语二语习得的基础理论、学习策略、教学方法以及实际案例分析。作者结合多年的教学经验,详细阐述了日语语言特点、学习难点与突破方法,并介绍了多种有效的教学技巧与评估手段。此外,书内还关注到了个体差异对学习效果的影响,提供了针对不同学习风格和能力水平的学生具有个性化的教学策略。
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