全书分为6章，分别为“国际中文教育概述”“中华民族传统体育项目概述”“必要与可能：国际中文教育与中华民族传统体育项目的联结点”“返本之径：回溯中华民族传统体育项目的历史民族性”“开新之路：探索中华民族传统体育项目的文化传播性”“共融之道：实现中华民族传统体育项目的国际化”，从国际中文教育的概念、特点、类型、功能、目标论起，结合中华传统体育项目的特点、价值、推广现状与面临的新挑战，就国际中文教育与中华民族传统体育项目的联结点、中国民族传统体育项目的历史民族性、中华体育项目的文化传播性及国际化等，做了系统完整的论述。