本书分上下两篇进行介绍，上篇为理论篇，主要探索了项目式教学的理论基础、项目式教学的教学设计、项目式教学的教学组织、项目式教学的教学实践等。下篇为发展篇，主要探索了项目式教学的教师发展、项目式教学的学生培养、项目式教学的保障体系、项目式教学的教学文化价值等。