近年来，儿童自闭症的患病率日渐上升，严重影响儿童的健康发展。情绪能力缺陷是自闭症儿童早期社会性发展的核心缺陷，如何提供科学干预，提高儿童的社交互动技能是儿童自闭症康复的关键，而情绪能力的促进是其干预的重要内容。本书基于儿童“情绪能力”的正常发展规律和自闭症儿童的临床特点，结合重庆市儿童孤独症康复治疗中心二十年的临床研究和康复实践，创设了科学系统的自闭症儿童“情绪能力”干预模式。全书共13章，分为基础篇和应用篇两个部分，主要内容包括自闭症儿童情绪能力的发展与临床特征、情绪的先备能力、情绪核心能力、情绪字典(包括初级和高级部分)、情绪推理和情绪调节等内容。本书适合从事儿童自闭症临床工作的医务人员及自闭症儿童家长阅读使用。