本书是主要从理论、文化、实践等多维度对我国高等教育强国这一本土情境概念的内涵、特征、标准、评价指标体系及实践路径进行建构探索和尝试的最新学术著作成果。本书尝试从理论的维度建构我国本土自主高等教育强国概念内涵体系；从历史、政策、国家的文化视野维度建构我国高等教育自主话语体系和学术体系；从实践维度建构我国自主高等教育强国的特征、标准、评价指标及建设路径体系。本书力图将以上三种维度的“高等教育强国”研究有机整合在一起，建构起兼容中国特色和世界经验、从理论研究到文化研究再到实践研究的系统研究体系，为探索中国高等教育学自主知识体系建构做出有益尝试。