本书以初中数学高效课堂构建策略为研究核心，主要讨论初中数学高效课堂的研究背景及相关理论，明确高效课堂构建应该包括确定教学目标，明确教学内容、激发学生兴趣，增强学习动力、注重个性化教学，关注学生差异、引导探究式学习，发挥学生主动性等内容。基于此，查阅初中数学诸多教学案例，从多种教学方法角度出发进行教学模式设计，鼓励学生动手操作，在实践中学习，让学生掌握正确的探究方法和自学能力。在教学过程中，利用现代化的教育技术手，如PPT、视频、交互式软件等方式，为教学提供数据化的辅助教学，提高教学效益。通过以上策略的运用，可以创建更加高效、个性化、学生主导的数学课堂。