本书首先建立现代汉语时间系统的认知模型，寻找基于构式的从意义到形式、形-义结合的时间系统研究的新路径。其次，从以下三个视角进行论证：(1)以基于用法的构式语法为视角，从语言使用的角度，寻找现代汉语时间系统的认知本质；(2)以词汇-语法连续体为网络机理，从构式网络节点处，挖掘现代汉语时间系统的认知机制；(3)以系列个案为实证研究的手段，从共时和历时层面，验证现代汉语时间系统的认知假设。