本书全面体现教育学科发展和小学教育实践的新成就，立足培养具有正确的教育思想、懂得教育教学。规律、掌握现代教育技术、具备运用教育理论和先进的教育教学方法实施素质教育的能力的新进代小学教师。同时本书重在提升师范生的教育教学研究能力、从事小学教师职业的自我发展能力，结合《教师教育课程标准(试行)》的基本要求，将教师资格考试考纲中有关心理学的知识内容进行新的构建。本书内容涵盖小学教育概论、教育基本规律、教育目的、学校教育制度、小学生、小学教师、小学生的全面发展教育、课程概论、小学教学、教育测验与评价、课外活动、班主任与少先队工作、教育研究方法等相关内容。本书结合新教改和教育研究新成果，内容丰富，有助于培养具有良好思想道德品质、扎实的学科知识和较强的教育教学能力，能在小学从事教育、教学和管理等方面工作的复合型人才。