本书从三个篇章系统地呈现古北口镇中心小学“坚毅教育”的全貌。一是长城文化与坚毅教育，主要关涉目标与价值方面的探讨。包括长城文化的精神内核，坚毅教育提出的背景、内涵，以及学校愿景、一训三风等；二是坚毅教育实践体系，包括课程的顶层设计、教学特色展呈及德育活动创建等，这是学校教育的关键内容，落实办学理念和培养目标的重要载体；三是坚毅教育支持体系，包括党建引领、制度与管理以及家校共育等。办学是一个复杂的工程，需要方方面面形成教育的合力。党建引领办学方向，充分发挥党员的先锋模范作用。建立促进师生发展的制度，进行融合科学与人文的治理，联袂家庭教育，切实将“坚毅教育”落到实处。