“教育迁移(educational transfer)”是比较教育研究最基本的问题，是指一个国家影响另一个国家的教育政策或实践的多种渠道，而“教育借鉴”是其类型之一，即“有目的的、主动的借鉴”。英语拼读教学模式(Phonics)是北美国家培养初学者的英语读写能力的教学模式。21世纪初，随着英语成为我国小学的必修课程，phonics被借鉴至我国并成为基础教育领域英语教学的重要教学模式，极大地提升了中小学生的自主识词能力、拼读能力和阅读能力。