作为父母,当孩子向我们表达压力、焦虑和疲惫时,我们能做些什么?很明显,亲自上场帮他们解决问题是不明智的。父母最应该做的,是培养孩子建设性处理生活与学习中的压力事件的能力。这件事情,在孩子12岁前,越早做越好。
本书是心理学家迈克尔·霍顿写给0-12岁孩子父母的儿童情绪训练指南,旨在帮助父母应对儿童焦虑问题,教会孩子管理焦虑情绪的必要技能。在书中,作者介绍了儿童焦虑的根源,父母行为模式对孩子焦虑行为的影响,以及培养复原力的方法,并对父母承担的角色进行了分析。同时,作者提供了一系列实用的策略与工具,包括SALON脚本、降低情绪唤起水平的技巧、情绪辅导、认知行为疗法技术等,致力于指导父母帮助孩子学会与焦虑对话,更准确评估压力事件,提升韧性与复原力。
作为一本实用、易懂的指南,通过阅读本书,父母可以建立与孩子之间的信任和支持性关系,帮助孩子发展更健康的思维方式,增强孩子自我调节和应对压力的能力,让他们变得更强大和独立,为未来的发展做好准备。
1.心理学家迈克尔·霍顿,深耕儿童和家庭心理学领域30多年,拥有20余年一线咨询及培训经验,致力于提供简单直接的方法,指导父母及教师等,帮助儿童与青少年学会管理情绪,应对焦虑。
2.作为孩子的实际陪伴者,父母更容易随时发现帮助孩子的机会。书中提供的策略与工具,无使用门槛,也不需要心理学专业知识背景,简单直接,尤其适用于家庭环境。
3.孩子成长过程中挑战不断,0-12岁是父母能够对孩子施加影响的黄金时期,引导他们在面对压力事件与挑战时,不退缩不回避,学会管理自己的想法和感受,并练习应对策略,是父母承担的最重要的养育任务之一。本书提供了父母所需要的知识与实用技巧,可以在发现问题时及时且快速行动。
迈克尔·霍顿
认证心理学家,联合国儿童基金会特聘顾问,曾经是一名老师。深耕儿童和家庭心理学领域30多年,之前的两本儿童行为管理相关著作均已被翻译成简体中文版。过去的近20年时间里,迈克尔·霍顿致力于为家庭教育者、学校管理者、教师及父母提供行为管理方面的训练指导。作为两个孩子的父亲,他提供了简单且直接的方法,帮助儿童与青少年学会管理情绪过激反应,应对焦虑。
柴丹
心理咨询师;从事心理学和儿童文学的写作和翻译。著有《你不是一座孤岛》、《读懂孩子》(即将出版);译有《硅谷最受欢迎的情商课》《隐藏的意识》《心理学史》等。
第一部分 焦虑场景
第 1 章 你需要知道的 3 个基本观点 / 003
第 2 章 复原力的定义,以及父母的角色 / 011
第 3 章 一些为你赋能的理论 / 019
第 4 章 关于焦虑的基础知识 / 029
第 5 章 我们可以允许什么样的风险发生? / 043
第二部分 随着时间的推移改变焦虑
第 6 章 家庭模式的形成及其改变方法 / 055
第 7 章 快速回顾及好的设计要素导入 / 073
第三部分 焦虑教练策略
第 8 章 保护孩子的大脑 / 081
第 9 章 训练孩子克服恐惧 / 097
第 10 章 多听听孩子的声音 / 109
XVII
父母是孩子最好的情绪教练
第 11 章 帮助你的孩子更准确地思考 / 127
第 12 章 执行 / 145
第 13 章 结语 / 163
参考文献 / 173
尾注 / 175
致谢 / 179
XVIII