本书立足视听节目模式策划，对当前视听融媒体传播领域中优秀的节目模式进行介绍及深入分析，从视听节目创新发展流变中探寻视听节目创意策划的规律与趋势，内容包括：视听新闻类节目策划、视听访谈类节目策划、视听脱口秀类节目策划、视听综艺类节目策划、视听文化类节目策划、视听节目的运营策划。同时，书中还结合传播学、文化研究、视听艺术研究、媒介经营管理等多种理论视角，对国内外视听融媒发展进行全面分析，探讨我国视听节目模式创意发展的内外驱动力。这些内容能够很好地激发读者的创意策划灵感，不仅为视听传播专业的学习者，也为视听传播从业者提供理论与实践指导。

1.本书为湖北大学高水平研究生教材建设项目成果，内容扎实，案例丰富，适合视听传播专业的学习者、视听传播从业者阅读，提供理论与实践指导。2.本书所述知识面较广，囊括了视听节目策划的方方面面，包括视听新闻类节目策划、视听访谈类节目策划、视听脱口秀类节目策划、视听综艺类节目策划、视听文化类节目策划、视听节目的运营策划。

前言在数智化浪潮席卷全球的今天，视听内容已成为人类获取信息、感知世界、参与社会生活的主要媒介。从传统广播电视时代的线性传播，到移动互联网时代的碎片化消费；从制作方单向输出的你说我听，到用户深度参与的互动共创；从本土化的文化表达，到全球化传播的破圈效应，媒介生态的剧烈变革，不仅重构了视听内容生产的逻辑，更对从业者的创意策划能力提出了前所未有的挑战。如何在这一浪潮中把握规律、突破窠臼、实现价值引领与市场认可的双赢，是视听内容创作者必须直面的课题。本书正是基于这样的时代背景，试图为传媒学子、行业从业者以及视听内容创业者提供一套系统化、实用化的方法论。这本教材的诞生，源于对视听传播急剧转型时代的深切体察。当传统广播电视的黄金时代渐行渐远，当短视频平台的日活用户突破十亿量级，当人工智能生成的视听内容开始占据主流平台，视听节目创作已不再是简单的技术叠加或形式翻新，而是一场涉及传播学、艺术学、社会学乃至认知科学的多维变革。我们意识到，新时代的视听节目策划者不仅要掌握镜头语言、叙事节奏等传统技艺，更需要具备数字思维、用户洞察和跨媒介整合能力。正是基于这样的认知，我们*终将理论与实践熔铸成这部体系化的专业教材。在编写过程中，我们始终秉持三个核心理念：其一，破除传统媒体与新兴媒体的二元对立思维，着力构建融合传播的认知框架。书中既有对传统广播电视听节目创意策划 打造优质作品视节目发展历程的梳理及经典案例的解析，也有对新兴数字平台爆款视听节目内容的创新解码，以历时性的对比研究，旨在帮助学习者建立立体化的视听节目生产认知体系。其二，强调策划思维的动态演进性。本教材对各类节目形态迭代演进轨迹都进行了探讨，节目模式的转向实质是社会文化的深层变迁。因此，教材不仅仅只是停留在节目形态的拆解层面，更深入探讨社会变迁、技术条件、政策环境等多重因素如何形塑策划方向。其三，注重文化价值与技术创新的辩证统一。本教材以一系列视听节目创新案例为研究样本，在探讨 AI 生成、虚拟制作等前沿技术时，始终保持价值坚守。在视听节目策划中，技术赋能不应是炫技式的堆砌，而应服务于文化内涵的创造性转化。本教材力求实现从认知革新到实践落地的纵向贯通。开篇第一章系统解析了创意策划的本质与视听传播的底层逻辑，为后续研究奠定理论基础；随后五章深入新闻、访谈、脱口秀、综艺、文化等垂直领域，通过中外案例对比揭示节目类型差异与创新方向；*终章则聚焦策划的实施与出海，形成认知实践升华的完整闭环。这种结构既适合课堂教学的渐进式学习，也能满足从业者的按需检索。需要特别说明的是，本教材打破常规分类标准，将人物访谈脱口秀综艺类节目与文化类节目等看似重合但又具有新兴形态特征的节目类型并列研究。这种编排是基于对网络视听行业发展趋势的洞察，传统节目形态呈现新兴发展趋向，历时性与共时性交织的探讨，有助于学习者把握类型演进的内在规律。在案例选择上，我们建立起全球视野与本土实践的双重视角，既深入解析《The Voice》 等国际模式的成功密码，也系统总结 《典籍里的中国》等中国本土文化节目的创新经验。特别是在第七章原创节目模式出海部分，我们通过对中国视听节目模式海外版权的成功案例分析，提炼出文化出海困境的破解之道，为构建中国视听内容国际话语体系提供一些思考。本教材的适用对象具有广泛包容性：传媒院校学生通过学习可以系统构建专业知识体系；一线从业者能够从中获取创新方法论；文化研究者可从中发现丰富的理论生长点；对于政府部门和行业组织，书中关于中华文化国际传播的路径研究，都具有参考价值。希望它不仅能成为一本工具书，也能激发更多关于视听内容未来形态的想象与讨论。在这里要感谢湖北大学研究生精品教材项目对本教材的支持。要特别感谢湖北大学新闻传播学院 2021 级专业硕士研究生，尤其是我的研究生许文杰、李昌硕、赵明珠、梁清梨、伍碧、邵媛、吴彦佳、余子琪等，本教材的写作得到他们的诸多帮助，尤其是案例分析方面，他们从年轻人的视角提出许多颇有见地的观点，也让本教材的案例更具前沿性。此外，还要特别感谢本书的策划编辑饶静女士，永远用平和的语调无比耐心地督促我克服拖延症，并在关键时刻给出专业性意见和帮助。在媒介形态持续裂变的今天，视听节目创意策划教育的本质是培养以不变应万变的能力：无论技术如何演进，那些直击人心的故事、闪耀智慧的创意、承载文化基因的表达，永远是视听节目不可替代的价值内核。这也正是本书命名为创意策划而非节目制作的考量。我们始终相信，真正的创意源于对世界的深刻理解，而策划的本质是将这种理解转化为打动人心的视听语言。路俊卫2025年3月16日

路俊卫，湖北大学新闻传播学院副教授、硕士生导师，武汉大学新闻传播学院博士，中国人民大学新闻学院访问学者，主要研究方向为新闻理论、媒介文化和数字视听传播。曾经获得湖北大学优秀教师标兵十佳师德标兵和学子心中魅力教师等多项荣誉称号。担任过鄂州市政协委员，现为中国广播电视艺术家协会会员、湖北省广播电视艺术家协会会员，国家广播电视总局、湖北省及武汉市广播电视局节目评议专家。从事教学工作之前，曾在鄂州电视台担任制片人、新闻评论部主任，在深圳电视台担任过记者、编导，并多次获得湖北新闻奖、广东新闻奖等奖项。从事教学工作期间，参与或主持多项国家与省部级科研项目、教学研究项目，学术论文曾在《人民日报》（理论版）、《湖北大学学报》、《当代传播》等重要核心期刊发表。

第一章 视听节目创意策划概要第一节　视听节目传播生态的变革 一、传统广播电视的融合转型 二、视听节目传播的场景重构 三、视听节目传播的基本特征 第二节　视听节目创意策划的界定 一、什么是创意策划 二、视听节目策划原则 三、视听节目策划的内涵 第三节　视听节目策划的基本结构 一、节目形态与节目模式 二、视听节目策划的内容框架 三、视听节目策划的基本元素 第二章 视听新闻类节目策划第一节　视听新闻节目的形态与特征 一、传统视听新闻节目的形态 二、新媒体视听新闻节目的形态 三、视听新闻节目的总体特征 第二节　视听新闻节目策划的要素 一、选题策划 二、采访策划 三、编排与播出策划 第三节　视听新闻节目模式创新 一、视听新闻节目模式创新趋势 二、视听新闻节目创新模式案例解读 第三章 视听人物访谈类节目策划第一节　人物访谈类节目的界定 一、人物访谈类节目的定义 二、人物访谈类节目策划的要素 第二节　视听人物访谈类节目形态发展 一、视听人物访谈类节目形态变迁历程 二、视听人物访谈类节目形态融合趋势 第三节　视听人物访谈类节目模式创意 一、视听人物访谈类节目创意模式类型 二、视听人物访谈类节目模式创意策略 第四章 视听脱口秀类节目策划第一节　脱口秀类节目的界定 一、脱口秀类节目的定义 二、脱口秀类节目的分类 第二节　欧美脱口秀节目的发展 一、欧美脱口秀节目的产生 二、欧美脱口秀节目模式特点 三、欧美代表性脱口秀节目 第三节　中国脱口秀节目的发展 一、中国脱口秀节目发展历程 二、中国脱口秀节目模式特点 第四节　网络脱口秀节目创意策划 一、内容创新：从大众化到垂直深耕 二、形式革新：跨界融合与场景重构 三、跨媒介传播创新：矩阵化传播网络构建 第五章 视听综艺类节目策划第一节　综艺类节目的界定与分类 一、综艺类节目的界定及特征 二、综艺类节目的主要类型 第二节　欧美综艺类节目模式 一、欧美综艺类节目主要类型 二、欧美综艺类节目代表性模式 第三节　中国综艺类节目的发展 一、中国综艺类节目的发展历程 二、中国视听综艺节目模式创新特征 第四节　真人秀节目创意策划 一、真人秀节目模式要素 二、真人秀节目的策划原则 三、中国真人秀类节目融合创新模式案例 第六章 视听文化类节目策划第一节　视听文化类节目的界定与分类 一、视听文化类节目的界定 二、视听文化类节目的分类 三、中华文化类节目的社会功能 第二节　中国视听文化类节目的发展 一、中国视听文化类节目的发展历程 二、中国视听文化类节目创新发展总体特征 第三节　中华文化类节目策划实践 一、中华文化类节目的策划原则 二、中华文化类节目模式案例解析 第七章 视听节目策划的组织实施第一节　视听节目策划的实施原则 一、社会效益与经济效益相统一原则 二、创新性与可行性相统一原则 三、计划性与灵活性相统一原则 第二节　视听节目策划的实施路径 一、视听节目策划的实施流程 二、视听节目策划的创新路径选择 第三节　中国原创节目模式出海策略 一、从输入到输出：中国节目模式出海进阶历程 二、从跨到转：中国原创节目模式的价值链重构 三、建构中国原创节目模式出海的良性生态