在脑科学与发展心理学研究深入、我国优化人口政策及托育服务上升为社会工程的背景下，本书以观察解码行为，评价引领发展为核心理念，致力于提升托育工作者相关能力。教材共分五大项目，从解析观察内涵与理论基础，到训练三大观察方法、提炼实操要点、提供五大领域观察评价方案，再到解决多场景观察评价难题，构建起完整能力体系。其特色鲜明，紧扣行业规范，立足科学实践，突出能力本位，内容系统科学，凸显实操价值。该书适用于相关专业教学、托育从业者培训，也为家庭科学育儿提供专业参考。
书中配套了丰富的数字资源，包括拓展资料、婴幼儿行为视频、知识点微课、在线练习等，刮开封底防伪码，登录后可扫码查看；本书还为教师提供了课件和教案等辅助教学资源，可以登录复旦社云平台（fudanyun.cn）下载。