本书稿构建在上海戏剧学院舞蹈学院中国舞(男班)民间舞本科课程教材之。上，以山东鼓子秧歌舞蹈课程(男班教材)的基础训练为抓手，以山东鼓子秧歌(男性)舞蹈的基础动律和步伐训练为切入点，旨在更好地通过分析体态、动律、步伐及短句训练，进而形成于基础训练性组合，研究山东鼓子秧歌男班教材对肢体开发和肢体训练的价值与意义。