根据浙江省教育现代化研究与评价中心开展的具体工作实践与监测评价项目，对县域基础教育监测评价理论与指标进行梳理分析，系统总结县域基础教育发展水平监测评价实施过程与案例分享。对浙江省县域基础教育发展水平的监测评价主要包括四方面：一是县域基础教育现代化发展水平监测，二是县域基础教育生态监测，三是县域基础教育公众满意度测评，四是现代化学校督导评估，每一部分都分别从理论概述、指标设计、实践策略与相关案例四方面展开。