“课程、学习与技术前沿系列教材”之一。本书的主要目标是通过介绍心理、认知和神经等领域的前沿研究成果，着重阐述对家庭和学校教育的启示和重要意义。因此，本书将主要包括以下内容：大脑可塑性与早期认知控制能力的发展和培养；大脑可塑性与早期记忆能力的发展和培养；大脑可塑性与早期自我调节能力的发展和培养；大脑可塑性与早期社会能力的发展和培养；大脑可塑性与压力应对；大脑可塑性与早期兴趣的激发与培养；大脑可塑性与创造力的早期培养。本教材与本领域的教材相比较，本书更加侧重于心理、认知和神经科学的研究成果对早期教育的启示和意义。