本教材设计了八个单元，包括美育导论、造型艺术、设计之美、表演艺术、文学之美、科技之美、社会之美、艺术博物馆、艺术展与美育。教材从艺术作品案例的感知与分析出发，在历史与空间的维度上充分结合艺术意境、中国美学思想及发展等人文知识，并进一步指导学生如何欣赏与评价(以及练习创作)。注重在美学欣赏中提升美学修养、中国审美意识与家国情怀。