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教学设计新思维
本书根据高中地理编写,由国内名校高级教师执笔,按照识记、理解、把握、应用4个能力层级谋篇布局,包含多个板块,重点讲解基础知识,供高中教师知识巩固和教学指导使用。本全面体现学科课程标准的要求,可以很好地帮助老师激发学生的练习兴趣,通过对课标以及经典题目的剖析,培养学生的地理思维,具有针对性和前瞻性。
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