本书为学术专著。全书以《国家体育与健康课程标准》和《全国高等学校体育课程教学指导纲要》为依据，对排球教学过程中的教学目标设计、教学内容的层次划分与安排、教学内容的优化、教学方法的设计、排球教学计划的制订与教案设计等相关问题进行了剖析，并提供了多种案例。本书认为，在教学中增加基于工作过程系统化理念，对标岗位过程设计相关教材内容，把脉学生学习过程，可以快速提高学生接受新知识能力。同时，基于案例教学的设计，浅显易懂，可提高教学实用性。本书的案例教学研究部分，选用案例真实性高，内涵丰富，解决过程也较为复杂，突出培养学生的实践能力，启发学生建立一套发现、分析、解决问题的思维方式。