本书是一个基层教育人35年来对教育工作的感知与思考，是一位小学校长15年来对学校管理的探索与体验。从让一所百年老校赓续辉煌，到寻求集团化办学的新范式，再到新时代开启学校新征程，三所学校的任职经历沉淀了此书；视工作为事业，视同事为亲人，视学生为子女，一腔教育情怀成就了此书。“一片星空”展现成长之美，“一束火焰”折射耕耘之美，“一簇云朵”闪烁思悟之美，“一池花开”映照点滴之美。“四有”内涵突出，即校长有思想，学校有特色，教师有提升，学生有成长；“三实”风格明显，即遵循规律的真实，脚踏实地的扎实，为人为文的平实。