《教育家茶座》系列立足于从教育的定位、教育的主体、教育的环境和教育的技术几个方面深刻剖析教育必须作出的变革，以冷静客观的视角分析教育现状，擘画教育未来，以期为当代教育人提供新的借鉴和思考维度。本书为《教育家茶座》系列的第6辑。本辑重点关注教育热点、教育学术问题、教育理念与实践研究、课程建设等方面的内容，也广泛涉及学校管理、家校合作、家庭教育等的内容，可以说每一篇文章都融合了新时代教育家对于教育的独立思考，每一篇文章都有它的灵魂和特色。