本书是一线名师肖培东的语文教研论文汇集。该书深入贯彻理论与实践相结合的原则，紧密结合新课程理念及中学语文教育教学实际，提出问题，分析问题，解决问题，重在突出“浅浅教学”在中学语文教育教学中的实用性与指导性。其中的立足文本、立足学生、立足语言、立足读书、立足目标、立足资源、立足设计、立足提问、立足自读、立足互动、立足对话，关注文体、关注解读，以及“双减”政策下语文教学的反观与回归等主题，都是基于深刻领悟语文课程性质、正确把握语文教学规律、敏锐捕捉教材教学价值、对学生发展方向起积极引导作用而展开的深入浅出的教学，也是在大量新的学习理论涌入的情况之下对教育本身、语文教育教学自身固有规律的坚守、继承和创新，使语文进一步回归，使语文更是语文。此次对《语文：培东有约》进行修订，将第三辑的其他老师对肖培东教学成果的分析论文更换为肖培东的最新研究论文，更聚焦肖培东的个人研究成果，也是对《语文：培东有约》的优化，将会进一步提升其学术质量和销售效益。