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童年有“戏”
书稿是对曲江二小特色校本课程教育戏剧实践成果的汇总,内容相对独立而又有关联,以具体的课程为案例,对教育戏剧“2+4+6”(横纵2轴、社会关怀、剧本创作、个人成长、演技培训4种解决问题、一至六年级6个主题)模式的课程体系进行了生动呈现,充分展示了教育戏剧课程的4种课型,即专业性戏剧、创作性戏剧、主题性戏剧、融合性戏剧的教育目标、授课形式、授课方法及组织实施的过程、路径,生动阐释了教育戏剧“以美育人”“以文化人”“以美培元”的育人宗旨及教育性、实践性、拓展性、融合性的特点。
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