学校的稳定与提升，与校长的管理理念密切相关。如何在新旧交替之际，带领一个学校走出低谷，走向正规如何让职能部门各司其职同时又密切合作者在具体的工作实践中，总结出“一六三”工作原则，并用这一原则统一思想，指导教学实践工作。《漫谈学校管理》一书以教学管理 为中心，着眼于课堂教：学中的教师、学生、教学方式、教学方法，以“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的标准去关注教师行为、助力教师成长。