本书阐述了人才资源的相关概念和相关理论，分析了我国科技人才集聚对区域创新产出的影响，对不同区域的科技人才共享机制进行了比较研究，重点对校地科技人才共享模式的构建路径进行了剖析。同时在论述过程中，本书立足河南，分析了河南省校地科技人才培养模式的现状，对河南省高校科技人才培养模式进行了探索，同时提出提升校地科技人才共享服务的发展策略及支撑教育、科技、人才“三位一体”的发展路径。本书内容丰富、结构合理，可供校地科技人品共享模式构建相关研究人员参考使用。