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高等师范学校心理育人研究
党的十八大以来,高校心理育人呈现出新的发展趋向,以尊重生命的多样性和独特性为立足点,以培育师范生健康人格为主线,将立德树人放在首位,以队伍建设作为工作基石,以防治结合作为工作路径,牢固树立“大思政”观和“大心理”育人观,全面深化“责任网”“智慧网”“宣教网”“特色网”,实现了心理育人横向到边、纵向到底和协同成网的效果,着力培育师范生在未来课堂“心理育人”的工作能力,提升学生教师职业心理品质,未来能以健全的人格投身于教育事业,为社会发展做出贡献。
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