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跳出事务性工作的窠臼
本书立足我国高等教育改革发展进程和高校学生工作实践,从高校人才培养的课堂专业知识培养与课外综合素质能力培养“两个场域”这一全新视角,来深入探讨和分析高校学生工作实质上是高校学生课外培养工作,并构建起高校学生课外培养体系,全面探讨和分析了高校学生工作在理念、认知、实践及运行机制中存在的普遍性问题,以及亟待破解的重点、难点问题。对高校学生工作的基本方法,特别是日常教育管理改革、信息化建设、学生综合评价改革等重点、难点问题进行了深入探讨,为进一步完善高校学生工作、推动工作的创新发展提出了基本的解决方案。
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