《罗素论教育》是罗素所创作一部极为经典教育哲学著作。该书首版于1926年，至今约一个世纪，仍畅销不衰。在这本书中，他深入探讨了教育哲学和实践，强调了教育的重要性以及批判性思维和自由思考在教育中的价值。罗素首先探讨了教育的目标，强调了在学生中培养批判性思维、智识好奇心以及社会责任感的重要性。他认为教育不应仅仅传授知识，还应培养探究精神和怀疑态度。在整本书中，罗素深入探讨了品格教育、智力教育与社会进步之间的关系，主张以儿童为中心的教育思想和更进步的教学方法。他讨论了教师的角色、课程的结构，以及教育需要适应社会不断变化需求的必要性。