本教学专著汇集了“广东特支计划”教学名师、广东省职业教育“双师型”名教师工作室主持人、广东省教科文卫系统劳模和工匠人才创新工作室领衔人近几年来对教师专业发展的理论研究和实践探索，旨在倡导“跨界+整合+重构”的专业发展理念，做一位“经师”与“人师”的统一者，助推教师专业发展。全书基于“名师工作室+产学研创+共生共长”进行撰写，由“名师工作室”“教师专业发展”“教育教学能力”“产学研创”“共生共长”“成长故事”六大部分组成。