国家对课程建设与课程质量的要求越来越高。淘汰“水课”，打造“金课”，是真正推动高等教育教学改革落实落细、行之有效的标杆措施，也是打赢全面振兴本科教育攻坚战的关键一环。本书内容共分为5章，主要从高校日语专业“金课”建设困境、日语专业“中级日语”课程定位、跨文化思辨育人视域下“中级日语”金课学体系构建研究、课程思政理念下“中级日语”课堂教学设计研究、日语专业多维课堂协同育人机制的优化策略等方面进行阐述。