本书研究“美好教育”不仅要反映在教育主要指标的领先上，更要体现在广大人民群众的获得感上，从而实现学生健康成长、教师职业幸福、人民感受公平、服务社会进步的美好教育。本书是下城区文龙巷小学集结了浙江省中小学的优秀教师围绕教学展开反思，集合而成的一本文集，反映了当下中小学教学的主要成果和问题。