《乡土物语》一书以临海的乡土资源为切入点，立足府城文化，围绕美术学科的核心素养进行初中美术拓展课程设计与编排。课程分为以“乡之初赏、乡之寻迹、乡之探访、乡之新创”4个单元，共20个课题，覆盖小学、初中两个学段，以美育为主体，同时包含艺术教育、体育活动等跨学科活动，涉及德育、语文、社会、综合实践等多个领域，呈现阶梯式、渐进式的综合美育课程体系。