本书由湖北省音乐特级教师郭辉编写。本书是作者在总结了三十多年音乐教学经验、教学成果的前提下编写的一本专门针对小学音乐课程教学的基础教程。课程针对小学生好玩乐、喜游戏、善表演的特点，让学生通过聆听音乐、表现音乐、创造音乐等审美活动，在“意境—体验—探索—合作—创造”中主动地参与学习。通过音乐教育让学生感受美、发现美、创造美。本书经过了作者多年的教学实践的检验，具有一定的科学性与实用性，适合小学音乐老师阅读和使用，也适合各类音乐培训机构作为音乐教育教学讲座课程的教材使用。