本书是2022年获得立项的十四五浙江省教学改革项目在翻译教学实践改革环节所取得实践成果。该项目旨在结合英语专业翻译课程的第二课堂和第三课堂深化教学模式改革，组建“翻译教学工作坊”，锻炼学生翻译项目的实操能力，贯彻“新文科”背景下外语人才培养宗旨，增强大学生家国情怀，夯实大学生用英语讲好中国故事的综合素质。