本书分为七章，具体包括英语学科核心素养研究的知识图谱与前景展望、英语学科实践的意蕴及价值探寻、英语学科实践的理论基础、初中英语学科实践的实然困境及成因分析、基于核心素养的初中英语学科实践的设计原理、基于核心素养的初中英语学科实践的教学设计、基于核心素养的初中英语学科实践的优化策略。本书各章节按专题的形式展开叙述，以期为研究初中英语学科实践提供一个新的视角。

章英语学科核心素养研究的知识图谱与前景展望........节研究设计与研究现状梳理. 节基于关键词共现和聚类的热点研究领域考察 三节基于突现词变化的前沿研究主题评析 四节研究展望 章英语学科实践的意蕴与价值探寻 节英语学科实践的意蕴........ 节英语学科实践的价值 三章英语学科实践的理论基础 节马克思主义实践哲学. 节中国哲学“知行合一”理念 三节境脉学 四章初中英语学科实践的实然困境与成因分析 节初中英语学科实践的实然困境 节初中英语学科实践的困境成因