本书分为上下编。上编按照“提出问题－理论分析问题－实证研究问题－国际经验比较－提出优化思路－机制改革创新解决问题”的流程，进行研究设计；下编重点关注教学方式中的案例教学，在研究清楚案例教学及其本质的基础上，根据《全国专业学位研究生核心课程指南》中教学大纲知识要点，聚焦我国出版业“数转智改”期间的版权开发与保护问题，结合教学实践和学生作业，以案例形式研究教学案例的开发。

章出版业版权人才需求与高校版权人才培养概况 节出版业版权人才需求 第二节高校版权人才培养概况 第二章出版专业版权方向人才培养瓶颈与破解之道 节出版专业版权方向人才培养瓶颈分析 第二节出版专业版权方向人才培养瓶颈破解之道 第三章出版专业版权方向人才培养模式构建 节适应社会需求，系统化制定人才培养方案 第二节明晰教学规划，交叉学科培养 第三节教研一体，提升人才培养质量 第四节产学深度融合，创新人才培养微观模式 下编案例教学研究 第四章案例研究与版权教学案例研发 节案例研究