本教材是“高等医学教育课程‘十四五’规划基础医学类系列教材”中的一种。本教材按系统分述，共分为十二章。在教材内容上，加强了本学科与临床实践的联系，注重让学生了解从实验推导结论的科学思维形成过程，并适度引入学科前沿知识，有利于学生的主动学习、研究性学习。书中设置了相关知识点的拓展链接，重点阐述新进展以及与知识点有关的理论和实践，便于学生更加深入理解知识点和课堂重点内容；在每章后面设置了课后小结、思考题、推荐文献阅读，引导和促进学生自学，采用纸质版教材与数字资源相结合的形式呈现。本书适用于临床、预防、基础、口腔、护理、麻醉、药学、检验等专业的本科学生使用，也可以作为临床医生、社区医疗人员的参考书。