言语交流对老年人的生活质量和社会融入至关重要，言语产生老化也是研究者广泛关注的热点问题。本书在信息论的视角下聚焦老年人言语产生功能的改变，致力于探索老年人在言语产生中信息传输的核心特征、传输质量和效率下降的老化机制，以及基于认知控制对言语老化的行为干预和神经调控。本书在研究思路上融合了心理学、语言学、神经科学等多学科的逻辑，在方法上结合了认知行为实验、眼动追踪、事件相关电位和经颅直流电刺激等技术方法。全书分为九章，对言语产生老化的特点、机制以及行为神经调控效应进行了深入的探讨，以期深化我们对言语产生和认知老化领域的理解，为言语加工老化的针对性干预提供理论支持、实验证据和实践干预建议。

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1996-1999 中国科学技术大学 计算机及应用 取得学士学位 2001-2004 中国科学技术大学 生物物理学 取得硕士学位 2004-2007 中国科学技术大学 生物物理学 取得博士学位2007-至今 安徽师范大学教育科学学院心理学-认知心理学科研项目：主持多项国家级科研项目，包括3项国家自然科学基金和1项国家社会科学基金；主持安徽省高等学校省级自然科学研究项目、省级教学研究项目等多项省部级课题。 学术成果：在国内外权威期刊发表多篇高水平论文，如在《Neuroimage》《心理学报》等期刊上发表的研究成果；其论文“Larger stimuli are judged to last longer”被国内外同行引用550余次。中国心理学会普心与实心专委会委员 中国心理学会语言心理学专委会委员 安徽省心理学会副理事长

目录
序言
第一章 信息论视角下言语产生的基本理论 1
第一节 言语产生概述 2
第二节 言语产生的加工阶段 11
第三节 信息论在语言加工中的应用 15
第四节 信息量相关的语言行为特征与神经基础 24
第二章 言语产生老化的特征与认知机制 33
第一节 言语产生相关的生理老化与发声改变 34
第二节 老年人言语产生的经典行为表现 41
第三节 言语产生老化的认知机制 57
第三章 信息论视角下的言语产生老化特点 61
第一节 从信息论看词汇产生的老化 61
第二节 从信息论看连续语篇产生的老化 68
第三节 从信息论看言语产生策略的老化 72
第四章 言语产生老化的实验研究及语言经验的影响 76
第一节 概念产生的老化及其与言语流畅性的关系 76
第二节 语言经验和词汇知识对老年人词汇加工的影响 89
第五章 信息论视角下的认知控制与言语产生 106
第一节 信息论视角下的认知控制 106
第二节 从信息论看认知控制与言语产生的关系 113
第三节 言语产生中的自我监控 122
第六章 信息论视角下的言语产生竞争与认知控制加工 128
第一节 概念产生中的竞争和认知控制 129
第二节 信息论视角下词汇产生的竞争与认知控制 143
第三节 信息论视角下句子产生的竞争与认知控制 163
第七章 言语产生老化的整合调控思路及应用 178
第一节 认知控制视角下的言语产生老化调控 178
第二节 非侵入性脑刺激技术在言语产生研究中的应用 185
第三节 多领域整合调控对言语产生老化的影响 192
第八章 信息论视角下言语产生老化的行为调控研究 198
第一节 认知控制行为训练对老年人言语产生的影响 198
第二节 信息论视角下老年人的认知控制特点 201
第三节 基于信息论的行为训练对老年人认知控制和言语产生的影响 205
第四节 基于信息论的认知控制行为调控对言语产生老化的影响 211
第九章 信息论视角下言语产生老化的神经调控研究 214
第一节 tDCS联合行为训练对认知控制的影响 214
第二节 tDCS对认知控制和言语产生的影响 233
参考文献 245