当孤独症学生的兴趣影响到了他们的学习和生活时，教师经常会疑惑，不知道如何处理这种情况。《巧用孤独症学生兴趣的20个方法》是一本简洁实用的指导手册，为教育工作者提供了一些切入点，帮助他们重新思考学生的特殊兴趣代表了什么，如何利用这些兴趣展开教学，而不是一味的排斥。书中介绍了简单的小贴士和教学策略，如何将学生的兴趣、优势和关注内容融入课堂教学和常规活动。这既可以缓解学生的不安，使其情绪保持稳定，又可以激发学生的学习动机，提高学生的学习水平。