本书在内容编排上共设置7章，第一章为高校数学教学的基本理论，内容包括高校数学教学的内涵界定、高校数学教学的现实背景、高校数学教学的特征分析、高校数学教学的核心分析；第二章主要分析数学的类比法与化归法、数学的归纳法与应用策略、数学的建模法及其应用；第三章从高校数学教学中教材的属性与价值观、高校数学教学的评价与反思、高校数学教学的核心素养与发展三个方面进行探讨；第四章分析高校数学课堂教学的设计与实施，内容涵盖高校数学课堂教学设计、高校数学课堂教学中教师的技能、高校数学概念与命题的教学；第五章从问题驱动教学模式的创新、“双导双学”教学模式的创新、翻转课堂教学模式的创新、深度教学模式的创新、高效课堂教学模式的创新五个方面进行探讨；第六章和第七章注重高校数学教学现代化研究，重点阐述高校数学教学现代化模式的构建与优化、基于现代教育技术的高校数学教学模式研究。