本书包括三大部分内容：第一部分通过横断研究分析了大学生孤独感的现状，通过纵向研究分析了孤独感的发展轨迹及其影响因素；第二部分考察高低孤独感个体的注意偏差和解释偏差及其背后的脑电机制；第三部分考察不同孤独感发展亚组个体的适应状况。本书通过研究不仅丰富了对孤独感研究的理论内容，还具有很强的实践意义。首先，通过四次追踪研究，呈现了大学生孤独感的发展趋势和轨迹。其次，通过实验研究，探索了不同孤独感发展轨迹个体的认知机制，孤独感个体存在注意偏差。最后，从积极和消极两个方面，探索了孤独感对个体的影响。